Ihr Weg zum Mitarbeiterengagement: Gamifizierungsstrategien im E-Learning

Wenn wir von Gamifizierung sprechen, beziehen wir uns nicht nur auf Gaming in dem Sinne, den Sie sich vielleicht vorstellen. Bei der Gamifizierung geht es darum, Spielmechanik und Spieldynamik auf ein E-Learning-Erlebnis oder andere Nicht-Spielumgebungen anzuwenden. Auf diese Weise können Sie mit Verbrauchern und Mitarbeitern in Kontakt treten, um sie zu inspirieren. Dies liegt an der Spielmechanik, die aus sofortigem Feedback über den Fortschritt des Publikums in einer Arbeitsumgebung besteht. Sie erhalten Erfolge und werden zum nächsten Geschäftsziel geführt. Diese Art von Erfahrung beeinflusst die Art und Weise, wie sich das Publikum während des Prozesses fühlt. Es ist ein emotionales Erlebnis, könnte man sagen.

Aber was sind denn diese Mechaniken?

Die Spielmechaniken können Punkte, Levels, Missionen, Ranglisten, Abzeichen und Erfolge sein. Es geht um den Fortschritt des Publikums in der Gamification-Erfahrung. Die Beispiele von vorhin führen uns zur Dynamik. Ranglisten, Missionen oder das Erreichen eines höheren Arbeitsniveaus können das Publikum glücklich oder motiviert machen und so weiter.

Der Wettbewerb kann beginnen, wenn Sie im Vergleich zu anderen Teilnehmern nicht den ersten Platz auf der Rangliste einnehmen. Dies zapft Ihre Emotionen an und erzeugt ein anderes Verhalten. Sie versuchen, der Beste und Schnellste zu sein, wenn Sie Missionen abschließen. „Warum ist das gut?“, könnten Sie jetzt vielleicht denken. Versuchen Sie sich vorzustellen, dass Sie von einem Kollegen überholt werden, der mehr Missionen erledigt als Sie im Büro. „Wow, er ist produktiv!“, denken Se vielleicht, zusammen mit „Ich möchte meine Position zurückerobern!“. Und da haben Sie es! Es hat die Produktivität gesteigert, da Sie jetzt alles tun, um besser zu werden. Stellen Sie sich dann vor, dass sich dieser Effekt auf das gesamte Büro ausdehnt.

Was bringt Gamifizierung für Ihr Publikum?

Gamifizierung beeinflusst und motiviert das Publikum, was bedeutet, dass Gamifizierung Verhalten fördern und belohnen kann, das für das Unternehmen von Vorteil ist. Im Allgemeinen kann es:

• Die Akzeptanz und Nutzung von Lernmanagement-Tools erhöhen
• Mitarbeiterbindung und Ergebnisse fördern
• Den Wissensaustausch der Mitarbeiter erhöhen, um das Serviceniveau zu verbessern.
• Steigern Sie die Leistung und Zufriedenheit Ihrer Callcenter-Mitarbeiter. [Quelle]

Es gibt andere Aspekte, um es zu verbessern. Hier sprechen wir über das Voice-Over für E-Learning in der betrieblichen Mitarbeiterschulung. Eine Lingua franca ist eine weithin akzeptierte internationale Sprache. Wie Englisch. Es kann eine gute Möglichkeit für Mitarbeiter sein, über Grenzen hinweg zusammenzuarbeiten.

Englisch ist nicht immer die Lösung

Wenn Sie im internen Kontext der Schulung von Mitarbeitern nur Englisch in der Schulung verwenden, kann dies zu Fehlinterpretationen führen. Wieso? Denn wenn einige der Mitarbeiter die Muttersprache oder die Lingua franca nicht beherrschen, kann das Verständnis von Unterschieden die Produktivität beeinträchtigen. Im schlimmsten Fall kann ein Mangel an richtigem Verständnis je nach Branche zu Verletzungen führen.

Versuchen Sie stattdessen, die Erzählfähigkeiten mehrerer Muttersprachler in Ihrem E-Learning-Kurs zu nutzen und die Mehrheit der Sprachen Ihrer Belegschaft abzudecken, um das Engagement zu steigern. Es bringt ihnen mehr Komfort und bringt die Mitarbeiter dazu, viel mehr für die Arbeitsumgebung zu tun und die Produktivität zu steigern.

Geben Sie Ihren gamifizierten Inhalten eine Stimme

Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Verwendung von Voice-Over zusammen mit Gamifizierung. Personalisierung ist typischerweise Teil von Voice-Over, da Voice-Over eine Beziehung zum Publikum herstellt. Normalerweise liegt das Voice-Over in der Rolle eines Sprechers oder anderer Charaktere, die mit den Teilnehmern des E-Learning-Kurses interagieren. Dies wirkt sich auf die Schrift aus, da es wichtig ist, Menschen in ihrer Muttersprache zu unterrichten, und es einige Sprachen gibt, die Substantiven im Allgemeinen Geschlechter zuordnen. Das könnte Spanisch oder Portugiesisch sein! Wenn zum Beispiel der Sprecher die Kursteilnehmer fragt: „Sind Sie müde?“ würden Sie das Geschlecht dem Adjektiv „müde“ im Spanischen zuordnen, „cansado“, wenn ein Mann gefragt wird, und „cansada“, wenn eine Frau gefragt wird.

Dies sind nur einige der Dinge, die Sie berücksichtigen müssen, aber im Allgemeinen ergänzt Voice-Over Gamification-Systeme gut, da es für die E-Learning-Kursteilnehmer ein hohes Maß an Interaktion schafft.

1. Bereiten Sie Ihr Skript für das Voice-over vor

Sie müssen dafür sorgen, dass Sie unserem Projektleiter-Team alle notwendigen Informationen für den Sprecher senden, damit das Projekt ein Erfolg wird. Wie viele Sprachen werden benötigt? Handelt es sich um eine Zeitraster-Aufnahme? Oder haben Sie die richtige Terminologie gewählt? Haben Sie sich für die richtige Spieldynamik entschieden? Dies sind nur einige der wichtigen Aspekte, die es zu berücksichtigen gilt.

Bei VoiceArchive ermutigen wir unsere Kunden, ein Briefing zu starten, in dem wir über die Details des Skripts sprechen.

Falls die Sprechertexte fiktive Charaktere enthalten, bitten wir um detaillierte Charakterbeschreibungen, damit sich der Sprecher später in die Rolle einverleben kann.

2. Casting Hilfe

VoiceArchive hilft Ihnen, alle Einzelheiten des Projekts zu ermitteln und zu beschreiben. Es kann sehr zeitaufwändig sein, einen Sprecherpool mit mehreren Demos durchzusehen. Das Team wird Ihnen mit Rat und Tat zur Seite stehen und gerne Sprecherempfehlungen senden.

Wir von VoiceArchive wissen, was Ihr Projekt braucht, und können Ihnen viel Zeit ersparen, indem wir Sie bei Ihrem Projekt unterstützen.

3. Engagieren Sie den richtigen Sprecher

Engagieren Sie einen echten menschlichen Sprecher. Für E-Learning-Projekte muss der Sprecher über Ausdauer, Fluss, Aussprache und die Fähigkeit verfügen, die Geschwindigkeit anzupassen. Es ist auch wichtig, dass der Sprecher ein Muttersprachler der für das Projekt gewählten Sprache ist. Dann kennt er den kulturellen Hintergrund des Zielpublikums.

Fragen Sie gerne nach den schauspielerischen Fähigkeiten der Sprecher, falls fiktive Charaktere lebendig werden sollen.

Wir von VoiceArchive wissen, worauf es bei der Auswahl eines Sprechers für jedes Projekt ankommt. Wir können Ihnen helfen, die perfekte Stimme zu finden!

4. Stellen Sie sicher, dass die Audioqualität auf allen Geräten perfekt ist

Das Abmischen von Audiodaten ist ein heikler Prozess, der Fachwissen und viel Arbeit erfordert. Ihr Publikum kann den E-Learning-Kurs möglicherweise mit Kopfhörern oder anderen elektronischen Geräten hören. Deshalb sollten Sie sicherstellen, dass Sie das richtige Team haben, das Ihnen den Rücken freihält. Lassen Sie Ihre Sprachaufnahmen professionell machen.

Bei VoiceArchive bieten wir Postproduktion an, um sicherzustellen, dass Ihr Projekt das richtige Skript, die richtige Stimme und die richtige Audioqualität für alle Geräte hat.

5. Wenn Sie regelmäßig E-Learning-Inhalte produzieren.., verwenden Sie ein automatisiertes Bestellsystem

Sprecherbestellungen für ein Projekt können zeitaufwändig sein. VoiceArchive bietet ein automatisiertes Bestellsystem, das Ihnen über ein Lieferportal für Sie und Ihr Unternehmen einen personalisierten Pool von Sprechern zur Verfügung stellt, der Ihren Anforderungen an Sprache und Preisklasse entspricht. Das erspart Ihnen Zeit und minimiert E-mail Korrespondenz.